El titular de la Secretaría de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, sostuvo una reunión de trabajo con la directora general de la Comisión Federal de Electricidad, Emilia Esther Calleja Alor, con el objetivo de reforzar la infraestructura en escuelas públicas.
El encuentro permitió acordar una estrategia conjunta enfocada en mejorar el suministro eléctrico y ampliar el acceso a internet. La prioridad serán telesecundarias y telebachilleratos ubicados en zonas con mayores necesidades.
Ambas dependencias coincidieron en que la infraestructura adecuada es clave para garantizar mejores condiciones de aprendizaje. También señalaron que la conectividad digital es esencial para ampliar oportunidades educativas.
El plan contempla tres ejes principales. El primero se centra en la modernización y electrificación de instalaciones escolares. Se busca asegurar un servicio estable y seguro en los planteles.
El segundo eje promueve el uso de energías sustentables. La intención es impulsar soluciones eficientes que contribuyan al ahorro y al cuidado del entorno.
TE PUEDE INTERESAR: SICT: Megadistribuidor al Puerto de Veracruz reducirá traslados y potenciará la movilidad regional
El tercer eje prioriza la expansión del acceso digital. Esto permitirá fortalecer herramientas educativas y facilitar el aprendizaje con apoyo tecnológico.
Como parte de los acuerdos, se establecerá una ruta de trabajo interinstitucional. Se llevarán a cabo diagnósticos en campo para identificar necesidades específicas en cada región.
Además, se definirán prioridades territoriales para dirigir los recursos donde el impacto social sea mayor. El seguimiento continuo permitirá evaluar avances y ajustar acciones.
Las autoridades reiteraron su compromiso de colaboración permanente. El objetivo es generar mejores condiciones para estudiantes y docentes en todo el país.
Con esta coordinación, el gobierno federal busca consolidar un modelo educativo más equitativo y sostenible. La mejora en electricidad y conectividad representa un paso relevante para fortalecer la educación pública en el mediano y largo plazo.



